日本審定通過“歪曲歷史”教科書,韓召見日本大使(圖)

2024-04-19 | 來源: 觀察者網 | 轉到微信 | 有0人參與評論 | 字體: 放大縮小 | 收藏 | 打印

“二戰時期日方動員慰安婦無強制性”、“日本(专题)對韓半島實施殖民統治推動近代化發展”……據韓聯社報道，當地時間4月19日，日本政府在審定會上正式通過包含上述“歪曲歷史”內容的初中歷史教科書，教科書將於明年啟用。對此，韓方提出抗議。

據韓聯社報道，韓國外交部發言人19日發表聲明，就此事深表遺憾，並敦促日方予以糾正。韓國外交部第二次官（副部長）姜仁仙19日下午在首爾外交部大樓召見日本駐韓大使相星孝一，轉達了韓方立場。

這是一個月內韓國政府第二次對日本審定通過的歷史教材提出抗議。

資料圖：日本初中歷史教科書（圖源：韓聯社）

據日本《朝日新聞》報道，對於2025年春天開始使用的初中教科書的審定問題，日本文部科學省4月19日表示，上個月（3月22日）公布合格結果時“尚未審定完成”的社會學科歷史領域的2本教科書全部合格。

4月19日，韓國外交部發言人在聲明中指出，日方教科書提出對獨島（日本稱竹島）的不當領土主張，涉及日軍慰安婦受害者、強征勞工、侵略歷史的表述與事實不符，也不合常理，令人無法接受。韓國政府對日本政府審定通過此類教科書深感遺憾，日方應立刻予以糾正。

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韓國外交部在聲明中強調，獨島在歷史、地理、國際法上均是韓國固有領土，政府對日方再次審定通過不當領土主張的教科書提出嚴正抗議。韓方重申決不接受日方對獨島主權歸屬的任何主張。

韓國外交部表示，日方沒有就過去犯下的嚴重罪行道歉和反省，反而認可美化這些罪行的教科書，與兩國關系的發展趨勢背道而馳，是以歪曲史觀教育下一代的不負責任行為。韓方就錯誤的歷史教育是否會讓下一代產生偏見深感憂慮，日本政府應該正視歷史，以負責任的態度教育下一代。

據韓聯社報道，日本政府審定通過的歪曲歷史的初中歷史教科書在編撰時基於日本右翼歷史觀。

資料圖：日本文部科學省2023年審定通過了2024年度小學教科書。（圖源：韓聯社）

這是近期韓政府第二次提出相關抗議。3月22日，日本文部科學省審定通過了18種2025年度初中教科書，其中有15種社會教材主張爭議島嶼是日本“固有領土”，有16種稱爭議島嶼被韓國“非法占據”。部分新版歷史教材還修改或刪除表述，淡化日據時期征集勞工和動員慰安婦的強制性。

當天（3月22日），韓國外交部發言人發表聲明，重申不接受日方對“獨島”的任何主張，並對日本修改表述淡化日據時期強征勞工和強制動員慰安婦的事實深表遺憾，敦促日本政府以真誠的態度踐行其曾就歷史問題表明的謝罪和反省精神。